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Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever. —甘地 |
世界周刊 - 專題報導 華人愛心遍神州托起小太陽 天地萬物本同根,愛心應跨越地域國界,華人更有責任幫助母國同胞,只要大家各盡其力,從我做起,就能托起明天的小太陽。 近年越來越多北美華人深入中國大陸的窮鄉僻壤,為貧困孩子們捐資助學。從早期的「滋根」到「燃燈」;到後來的「愛心第二春」撿珍珠計畫 ,到「生活教育基金會」的助學工程,他們「將希望帶進深山,把溫暖送給學童」,大家為了一個共同目標,以各種方式「燃燈」照亮中國偏遠地區的教育,讓愛灑到大山深處,浸潤貧困學子的心田。一顆顆扶貧濟困的誠摯愛心,托起明天的小太陽;一份份捐款,凝集著海外華人的赤子之心;一聲聲道謝,代表廣大受惠學童的感激之情。 中國改革開放後,許多城市建設日新月異,發展令人刮目相看,但仍有很多城鄉的學童們在沒有屋頂的教室或破舊的祠堂上課,忍受風吹雨打、日曬雨淋之苦。有感大陸文化水平的低落與生活教育的貧瘠,如何重建人文關懷與為那片土地作出貢獻?在強大使命感的驅使下,不少海外華人基於血濃於水的同胞愛,及時伸出援手,幫助力求上進卻因貧窮無力接受教育的兒童,創造生命的第二個春天。 《世界周刊》專欄作家信懷南,便集資三萬多美元捐給美國愛心第二春文教基金會,在四川興建「群德小學」。他的信念是「這個世界會因你有我的存在而變得更美好」。
一顆珍珠一顆心 一個學生一個蛋 「一顆珍珠一顆心,一個學生一個蛋。」乍看這兩句話,可能不知是什麼一回事。這是有「聖人」之稱的前台灣財政部長、立法委員王建煊提出的「珍珠工程」的一部分。 「小鋼炮」王建煊近年成為中國浙江平湖鼎鼎有名的「珠寶商」,他推行的「撿回珍珠計畫」,卓然有成。愛心和公益事業,最終成就了王建的「聖人」之名及「珠寶商」之實,正如他所成立的文教基金會的名字———「愛心第二春」。所不同的是,此「珠寶」非彼「珠寶」,他撿回的「珍珠」是人才。 在他的精神感召下,美國東西岸華人遙相呼應,在紐約設立「愛基會」(www.renewalfoundation.org)辦公室,擴大捐款服務範圍,希望動員更多華人加入愛心陣營。 馬宏晉說,王建煊非常注重「立人先立品」,要求「珍珠」必須品學兼優。「撿回珍珠計畫」是針對成績優良、品行良好卻因家貧無法升學的初中畢業生,提供高中三年的學費,善心人士只要捐出二千美元,就可以撿回一顆「珍珠」,今年目標是500顆。該會還推廣在甘肅、安徽、貴州、四川省內最好的高中設立珍珠班,每班50人,若樂捐五萬元,可幫助50個「珍珠」。2006年加州義工在邱瀟君和劉不屈的帶領下,半年內募到13萬元,撿回63顆珍珠。 在物質生活豐富的北美地區,許多人吃雞蛋怕膽固醇,還要拿掉蛋黃;而在中國大陸,許多學生營養不良,時常吃不到雞蛋。王建煊在湖北宜昌考察時,看到一名學生只能以辣椒醬佐餐,當場難過得流下眼淚,遂產生「一個學生一個蛋」的想法,希望保證貧困學生每天能吃到一個蛋。 馬宏晉說,美國華人對這個捐蛋計畫反應踴躍,因為捐13美元,就可以讓大陸一名小學生在一年之內天天吃蛋,有的華人乾脆就捐130美元,幫助10個學生補充營養。目前已有一萬多個學生受惠。 家住加州洛杉磯鑽石吧的普林斯頓大學生邱文美(Priscilla Babb),去年暑期帶領24名長春藤盟校學生,前往浙江平湖新華愛心高中,參與「撿回珍珠計畫」。愛基會將於今年8月4日至19日,再舉辦「全球愛心計畫─2007年中國行高中夏令營」,以「愛心」及「服務」為軸心,鼓勵計畫,旨在將全球各地的學生,藉由文化交流集結愛心,組織高中、大學生義工訪問團,實地了解偏遠地區需要,教當地學生基礎英文。 家住加州洛杉磯鑽石吧的普林斯頓大學生邱文美(Priscilla Babb),去年暑期帶領24名長春藤盟校學生,前往浙江平湖新華愛心高中,參與「撿回珍珠計畫」。愛基會將於今年8月4日至19日,再舉辦「全球愛心計畫─2007年中國行高中夏令營」,以「愛心」及「服務」為軸心,鼓勵美國高中9到12年級學生參加,讓他們教導當地兒童基礎英文,他們也可學習認識中華文化,如功夫、中國傳統樂器、戲曲、手工藝、書法、繪畫等,以擴大高中學生的全球視野,增強社會責任感。 馬宏晉說,這個計畫吸引70多名高中生報名,最後經面談敲定53人。他指出,透過教育能改造一個孩子的生命,甚至家庭、整個村莊,就像播種一樣。 紐約愛基會核心成員,以馬宏晉六兄弟姊妹為主。無巧不成書,另一名核心成員馬佩華也姓馬,所以戲稱他們是「馬家軍」。 在教會任職青少年輔導員的三姐馬宏祺,是「馬家軍」中最早加入愛基會的,王建煊非常信任她,讓她主管財務。馬宏祺是因景仰王建煊的義行善舉而成為追隨者。她說王建煊一直將清廉看得比生命還重要,最怕捐款帳目不清,反覆交代捐款帳目一定要秉持公開、透明、正確、簡單化的原則,以免辜負捐款人的心意。 馬宏祺的婆婆原為台灣淡江大學體育教授,往生後,家人以她的名字「海燕」,捐款蓋了一所學校及體育場來紀念她。 馬宏晉也說,他們的父親馬聯芳老先生,以90多歲高齡壽終正寢,他們在訃聞中敬告親友懇辭花圈,將全部奠儀折現共一萬多美元,兄弟姊妹各人再湊了點錢,在他們的老家安徽安慶捐助一所小學,讓父親遺愛人間。 馬宏晉說,當初退休時比較有空,看到馬宏祺常忙得不可開交,便主動提出為三姐做一些「跑腿」工作,沒想到從此被「拖下水」。及至參與大陸發放捐款之旅後,有機會親身體會王建煊的高尚人格,「助人為快樂之本」,生命更具意義。他說,不少加入「愛心陣營」的華人,多是像他這樣60歲左右的人,子女已大學畢業,經濟負擔大大減輕,有時間又有點積蓄,所以有一定的揮灑空間。
愛心學校不是救濟學校 在興辦學校走訪大陸各地的那兩年,王建煊聽到了「一個縣的中考第一名讀不起高中」的辛酸故事。「很多地方成績非常頂尖的學生,因為家裡沒有錢而不能念書,這就好比是把珍珠寶貝丟進垃圾桶一樣。這不僅是孩子們的悲哀,也是國家甚至全人類的損失。」王建下決心要把這些「珍珠」從垃圾桶撿回來。 一次從貴陽山區考察歸來,王建煊簡直不敢相信,一個省會城市還會有那麼貧窮的地方,學生們步行20多里到學校念書,中午沒時間回家吃飯,就在學校餓肚子。看到那些貧苦的孩子在艱苦的條件下學習,王建煊難過地流下了眼淚。他說,這些人只有透過念書才有可能改變命運;同樣中國要富強,就必須透過實施更平等的國民教育,變人口大國為人力資源大國。 2002年初,王建煊接到一個商界朋友從浙江平湖打來的電話,得知那裡有一個學校八字沒有一撇,或許可以接手過來做。令他吃驚的是,當年3月,時任平湖市委書記的孫賢龍利用赴台招商的機會,專門帶上教育局局長上門邀請他到平湖辦學,一份意向書就這樣在台北簽署了。 王建煊不諱言,如果沒有孫賢龍的登門造訪以及誠意邀請,他不可能帶著約1000萬人民幣到平湖興辦新華愛心高級中學,落實他的募資興學夢想。 在新華愛心高級中學辦公樓的牆壁上,有19個描金大字「我們要使中國由人口大國成為人力資源大國」,這正是王建煊的辦學目標。「這是一所徹頭徹尾獻愛心的學校,辦學模式很奇特。」王建暄自豪地說。 曾為「亞洲最佳財政部長」的王建煊,不僅是一個理想主義者,更是一個現實主義者,他認為愛心學校不是救濟學校。學校的日常運行必須依靠收取學費來維持,其中相當一部分支付教師工資。 學校實施的是「分級學費制度」,富裕家庭的孩子負擔全額的教育費用,而品學兼優的特困生則分別享受三個級別的愛心助學待遇︰「大鵬愛心班」學生不僅享受三年全免費教育,而且每月可以領到一筆零花錢;「駿馬愛心班」學生除了餐費自理外,享受三年的全免費教育;「海鷗愛心班」學生三年學費全免,自理其他費用。 「撿回珍珠計畫」始於2004年9月,17歲的重慶女孩龍小梅出生在一個靠撿垃圾為生的民工家庭,卻以96分的優異成績考上重點中學嘉興二中。但她底下還有三個妹妹,… … 父母實在無法負擔她的學費,她被迫到服裝廠打工,經常加班至半夜12點。兩個月後,一名初中同學告訴她,新華中學有位很有愛心的董事長正在施行「撿回珍珠計畫」,叫她趕緊去見王建煊。 王建煊後來回憶說:「她一點都不怯生,眼睛亮亮的,張口就向我介紹她的情況———『我很想讀書,我從小學習都很好,不讀書很浪費。』」第二天,龍小梅就辦理了入學手續,王建煊給了她「大鵬愛心班」的待遇,並安排她入讀「平湖市外語經貿職業實驗中學」,這是「一園兩校」,王建於2004年註冊的另一塊牌子,特點是低學費,高獎學金,學生免費吃飯,主要招收民工子弟。招生簡章上寫著「幫助民工子弟自立自強,這是民工子弟念書的天堂」。 期中考試,龍小梅四門功課考了379分,全班第一名。王建煊看著成績單,知道「又撿回一顆珍珠」。 為了給更多的孩子創造條件,王建煊還放下「聖人」的身段,經常在各種場合向一些腰包鼓鼓的華人企業領袖「兜售珍珠」,而且明碼實價,一顆珍珠1萬5000元人民幣,購買者實際上是支付一名特困生三年的全部的學費。「分級學費制度」中特困生學費的減免,正是透過「撿回珍珠計畫」來落實的。 王建煊在給「珍珠」購買者寄送「認養愛心證書」時,附信寫道︰「你們在改變這些孩子的生命。」在王建煊名片的背面,印著這樣一段話︰「我們的一生,大部分的時間在為自己及孩子打拚,但我們離開世界之前,總要留一點時間及金錢,來為那些我們不認識的人打拚,這樣生命才更豐盛,才更有意義」 新華愛心高級中學只是王建煊創辦的「愛心第二春文教基金會」的一個項目,基金會還有另外一個重要活動︰募集善款到大陸偏遠地區興建愛心小學。如今,該會已經成功募集3000多萬元人民幣,在大陸蓋了150多所愛心小學,遍布每一個省、自治區。在王建暄的老家安徽金寨縣,也一口氣蓋了四所。 如今,王建煊一年有一半時間生活在浙江平湖的新華愛心高級中學,他在大陸實踐他的人生理念︰有愛走遍天下。(本報記者/曾慧燕) |
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